LABORATORI DI MUSICA GORDON, PRE-ORFF ED ORFF:
avere la musica dentro prima di farla uscire con il canto, la danza o uno strumento.
I laboratori di didattica inizieranno a fornire le basi e le “regole del gioco” della musica. Sempre atteraverso attraverso il gioco, il movimento e l’ascolto, costruendo pezzi musicali così come si costruisce con i lego,
To Play: suonare o giocare?
In Italia siamo particolarmente legati ad una concezione “seriosa”c della musica. Schiavi della concezione che, “se ci si diverte, non si sta imparando”. Concetto che è prdagocicamente molto sbagliato, è vero invece che “se ci si annoia, non si sta imparando”.
Lo spazio dato al gioco ed al dvertimento all’interno dei laboratori non è quindi un espediente per “addolcire la pillola”, ma, attraverso giochi attentamente studiati ed adattati al contesto, passano spesso concetti di pratica e teoria musicale molto profondi e “difficili”.